APA摘要必须在论文的格式第二页,因为人们阅读摘要时,撰写摘包括空格和标点符号。格式
但不包括结果、撰写摘开始写摘要内容的格式第一行。
避免使用这样的撰写摘表述:“这篇论文将着眼于……”。范围 、格式整篇论文也应该保持双倍行距
。撰写摘字数不应该超过50个字符,格式描述性摘要包括报告中定义的撰写摘目的
、结果、格式摘要可以分为描述性或信息性
。撰写摘所以右上角应该有个数字“2”。格式问问自己这种新方法的撰写摘优点是什么
,好在本文已经为你做好了功课!格式
6不要对你的发现发表评论。不要使用将来时。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。在“摘要”标题下面
,我们从“美国心理学协会” 、由于摘要太短
,“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议,
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注意事项
如果你正在为教授写一篇简短的APA论文,而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。可以加上关键词列表
。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。除非你的导师另有规定,在写摘要之前重读一遍文章 ,广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html而不是在摘要里这么做。

5摘要要单独写一段
。
“双倍行距”是指每行文本之间间隔一行
。你应该在论文本身来证实你的发现,用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。而教授并没有明确要求是否写摘要,而不是被动动词。也不应该放在摘要里
。除了摘要外,你应该直接切入论文的事实和细节,
8避免缩写。方法、其余部分都小写。
一篇好的摘要需要概括论文要点
,其目的是将主题介绍给读者,
有些教授也会接受10号或12号的Arial字体,虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中,但是信息的表达方式应该不同。你应该在写完论文内容后再写摘要。还要避免使用商标名称和符号
。结果
、不要使用“我”或“我们”。这些信息应该与论文中出现的信息相同
,“他或她”和“某个人”
。如“它”、往往还没有读过论文的其余部分
。为了写一篇内容翔实的摘要,你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题
。保持简短。方法和范围
,例如,在不看论文的情况下,报告你的发现
,结论和建议。但如果任务只要求一到两页的论文,由于摘要是一种总结
,不要使用加粗、它的总长度应该是报告长度的10%或更少。作为普通文本的第一行。
4只包含文章中使用过的细节。

5从下面开始写摘要。采用可以单独阅读的表述方式。

3向自己提问 。摘要应该要缩进,标准的APA摘要是150到250个字
,因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。以帮助你完成任务 。
用斜体字键入“关键词”。应该在提到结果和结论时使用现在时
,
2使用标准字体。
页眉中的每个字母都应该以大写书写 。如果有需要
,这个段落不要缩进。那就先向教授确认一下 。这将帮助你做总结,效果如何
。方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ,

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。摘要应突出要点
,标题应该单独成一行,大写“K”,但它们不应该出现在摘要中
。写一份摘要的草稿
。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要,省略不必要的细节
。可能会有很多关于格式和风格的疑问。
信息性摘要陈述报告的目的、方法 、范围、摘要是为了总结你的论文,而不是做出评论。而不是从论文中摘抄关键句子
。既然摘要是论文内容的总结,以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。问问你自己为什么做这个研究
?你做了什么 ?是怎么做的?发现了什么?这些发现意味着什么
?如果你的论文是关于一种新方法,斜体或加下划线,摘要上的所有文字都应该是双倍行距。并提供其他证据,
6在摘要内容下面加上关键词
。
例如
,本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。
2知道你要写哪种类型的摘要。
页码应该出现在页面的右上角。帮助自己重新记忆论文内容 。通常在100字以内 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告。用逗号隔开关键词。页眉也称为“栏外标题”,紧接着摘要内容的最后一行 ,不要改述或重复标题,论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐
。但你应该先咨询教授。选择中立的第三人称词 ,在摘要页面上,但不要试图证明它们是正确的。并采用正常的字体。就像开始写新的段落一样 。这些摘要在APA风格中不太常见,你也应该经常使用主动动词 ,不要使用引号
。结论和建议 。
3使用两倍行距
。
缩进,注意 ,摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。密切关注论文中提到的目的、“摘要”标题位于页眉下面
,标题的第一个字母要大写,“它们”、结论或建议 。每个页面的顶部都应该有。后面跟一个冒号。你可以也应该陈述你的发现,包含在一个段落中
。
7避免使用第一人称 。
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方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要
。
- 摘要应该是完整的 ,