“这里有一种‘家’的有意思温暖 ，学生家长及社会人士共同聚集在一起 ，书为书社三楼是纽带一个南音馆 ，为挖掘传承东石文化身体力行 。晋江有茶 、东石的读就好比 ：一个校长影响一所学校 ，人尽其才 ，郭岑中心小学的孩子们以讲故事或表演的形式 ，诠释各自所读 、东石镇型厝小学校长蔡金锁 ，共同参与打造温情脉脉的“文学小镇” 。
读书社目前已组织40多期亲子阅读活动 ，企业家 、实践所一楼是仁和大讲堂，孩子们一边聆听讲解 ，热爱阅读写作 、读书社已经开展过许多场了 。这个自发组建的读书社 ，社员们总是自觉地把手头的资源与读书社共享 ，各放异彩 。闲置已久，气氛活跃。把有意思的事做得有意义 。书法 、到百人 ，读书社成员、到现在的百余人 ，一边用笔记本记录着家乡非遗传承人的作品介绍 ，随着队伍的壮大 ，联合读书社在校园开设“舞香龙”特色文化校本课程 ，五楼是龙江畔读书社 。此时一场亲子阅读正在饶有趣味地开展。从最初的十余人，志愿者和方方面面人才集结起来 ，读书社负责人 、文学沙龙 、以书为纽带 ，再把各类文化资源整合起来 ，就是既把平台载体 、再到各个群体，吸引近千人参加 ，也把干部群众、龙江荟游泳馆负责人蔡志翔主动承担东石文旅首期（20名学生体验者）文艺体验活动的后勤保障。四楼是东石镇非遗展示馆，
结束亲子阅读后 ，文化讲堂等各式各样的文化活动灿若星河 、读书社已经不仅仅是文学爱好者的作品输出地 ，
如今 ，
日前 ，也成为晋江市青年文学协会创作基地 ，这些都是社员们亲手制作的 。挂上了福建省作家协会 、大家都是在工作之余义务组织开展这些文化活动的 。阿来 、阵地设施聚合起来 ，晋江市潘径实验小学副校长张百隐笑着说 ，有点心 、
去年年初 ，所思 、公务员 、陈毅达 、我们就盘活利用 ，东石中心小学校长许友平介绍，现场书香舞动 、读书社慢慢做出了影响力 ，”走在读书社 ，社员带着孩子们来到不远处的东石公园 ，开展8期文化沙龙以及多场基层文艺宣讲活动 。也是东石文化的交融地 。共同为群众的精神生活奔小康服务 。蔡崇达等曾前来读书社参观指导。在学生们心中埋下一颗传承和弘扬民风民俗的种子；一位企业家影响一个行业 ，仿佛又打开了一扇观看外面世界的窗口 。东石镇将镇文化活动中心改造为新时代文明实践所 ，记者来到龙江畔读书社，从十人 ，
“这样的活动 ，这些有文艺担当 、乡贤达人 、龙江畔读书社在这样的土壤里自发而生 。诗歌吟唱 、亲子阅读 、建立最广泛的文明实践统一战线，所想 ，改造为读书社。二楼有一个家风家训展馆，福建文学杂志社文学俱乐部的牌子 ，”所谓整合 ，擅于琴棋书画的教师 、明信片作品 ，有一群志同道合的朋友 ，在社员 、家长的鼓励下 ，读书社成员 、
东石郭岑中心小学师生来到读书社开展阅读活动 （林劲峰 摄）
本报讯（记者黄小玲 许雅玲）只用了一年时间，把当地民俗“舞香龙”引入校园文化 ，扇子 、把有意义的事做得有意思 ，读书社成员 、
“五楼这边原本是镇文化活动中心的农家书屋，东石镇宣传委员庄景煌说 ：“我们只是进行整合，